¡Te invitamos a postular al Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico 2023 modalidad presencial y a vivir una experiencia de integración con otras personas jóvenes de Chile, Colombia, México y Perú!

13 abril de 2023.- Del 13 de abril al 10 de mayo, estará abierta la convocatoria para el Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico 2023 en modalidad presencial. Esta iniciativa, coordinada en el marco del Grupo Técnico de Cooperación (GTC) del mecanismo de integración y de las instituciones responsables en materia de juventud o voluntariado de los cuatro países (puntos focales), busca que personas jóvenes entre los 18 y 29 años de los cuatro países, contribuyan a superar los desafíos de la región, a través de proyectos de voluntariado.

La participación en este Programa brinda una experiencia de intercambio social y cultural enriquecedora entre personas jóvenes de Chile, Colombia, México y Perú, en la que se crean vínculos significativos y se construyen propuestas de cambio ante problemáticas sociales y ambientales que afectan a la región.

En 2023, el Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico, retomará acciones de voluntariado en modalidad presencial enfocadas en fortalecer la participación de personas jóvenes para hacer frente a los desafíos regionales, incluidos los derivados de la pandemia de la COVID-19.

Con este tipo de actividades, la Alianza del Pacífico promueve la formación de conductas solidarias en las personas jóvenes, que impacten positivamente en la sociedad, teniendo en cuenta que las juventudes son actores clave del cambio social.

A continuación, se presentan las características de los perfiles para participar en los proyectos de voluntariado por cada país. Pueden postular jóvenes de 18 a 29 años de los países miembros de la Alianza del Pacífico, que residan en su país de origen. No se aceptará más de una postulación por persona.

Para ver más de esta convocatoria ingresa aquí.

CHILE:

El objetivo general del proyecto “Juventudes, Feminismo y Memoria” es contribuir a la integración de personas jóvenes de los países de la Alianza del Pacífico mediante una experiencia formativa vivencial que fortalezca las habilidades de incidencia y formulación de proyectos con enfoque de género y que busca relevar la memoria histórica de las lideresas sociales en los últimos 50 años.

Esto se logra por medio de los siguientes objetivos específicos:

  1. Desarrollar capacidades para la formulación de proyectos de voluntariado y activismo con perspectiva de género, promoviendo la participación social y juvenil.

  2. Visibilizar la importancia de la participación histórica de las mujeres como activistas sociales en Latinoamérica a través de una exposición construida desde la mirada de las y los voluntarios.

  3. Conocer la experiencia de distintas lideresas que han aportado a la incidencia política y social en el ámbito estudiantil, comunitario, laboral, cambio climático y para el desarrollo sostenible

  4. Levantar propuestas para potenciar el desarrollo del voluntariado de la Alianza del Pacífico desde la mirada de las juventudes participantes del proyecto.

El perfil de la persona voluntaria es:

  • Mujeres entre 18 y 29 años de México, Perú, Colombia y Chile

  • Que participen de iniciativas de activismo y/o voluntariado feminista, medioambiental, desarrollo sostenible, cultural y/o relacionado con derechos humanos.

  • Quieren llevar a cabo un proyecto que impulse la participación social con enfoque de género.

  • Interés en participar en un proceso de formación, reflexión y acción voluntaria que entregará conocimientos y facilitará el desarrollo de habilidades para el activismo con enfoque de género y como estrategia para relevar la memoria histórica de las lideresas en distintos campos como la cultura, política, el trabajo y participación comunitaria, entre otras.

  • Contar con un equipo computacional con cámara web, conexión a internet y acceso a plataformas de comunicación virtual para la fase de preparación indicada y disponibilidad para viajar y permanecer en Chile durante todo el desarrollo de la etapa de implementación.

  • Conocer y aceptar las condiciones para participar, tener motivación por aprender, compartir con otras personas y disposición a aportar al buen clima del grupo en la fase de preparación virtual y presencial del programa

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COLOMBIA:

En el marco de la Alianza del Pacífico, el Gobierno Nacional, a través de la Consejería Presidencial para la Juventud- Colombia Joven-, impulsa la convocatoria de Voluntariado Ambiental “Jóvenes Tejiendo Agroecologías para la Paz 2023”, que se desarrollará nuevamente en formato presencial, luego de varias versiones en la virtualidad, como una experiencia de intercambio juvenil para el fortalecimiento de prácticas agroecológicas y la adaptación al cambio climático en Colombia, así como la conservación del patrimonio natural y cultural de la región, permitiendo consolidar una red de confianza y solidaridad entre los/las jóvenes de México, Perú, Chile y Colombia.

El objetivo general del proyecto “Jóvenes Tejiendo Agroecologías para la Paz” es fortalecer experiencias entre jóvenes mediante un programa de voluntariado e intercambio cultural para el diseño y desarrollo de prácticas agroecológicas con enfoque de soberanía alimentaria, adaptación al cambio climático y construcción de paz.

Objetivos específicos

  • Capacitar de forma teórica y práctica a los/las Jóvenes voluntarias/os mediante procesos de formación participativos y diversos en las temáticas relacionadas con protección ambiental, producción agroecológica, cambio climático y construcción de paz.

  • Desarrollar prácticas significativas en el trabajo comunitario, haciendo de la huerta un aula viva para la co-construcción y diálogo de saberes entre comunidades rurales y urbanas, diálogos intergeneracionales e interculturales.

  • Adquirir conocimientos y experiencias en los/las Jóvenes voluntarias/os que les permitan generar procesos de transferencia en la implementación de huertas agroecológicas en sus países de origen.

  • Consolidar una red de confianza y solidaridad entre los/las jóvenes de México, Colombia, Perú y Chile, para el fomento de las prácticas agroecológicas y la conservación del patrimonio natural y cultural de la región.

El perfil de la persona voluntaria es:

  • Ser joven entre 18 y 29 años cumplidos y ser de nacionalidad chilena, peruana, mexicana o colombiana y residir en su país de origen.

  • Ser parte de uno o varios procesos comunitarios de base social y que puedan demostrar pertenecer al proceso comunitario con un año de antigüedad a la fecha de la postulación.

  • Tener experiencia profesional, universitaria, técnica, asociativa o de tejido comunitario en una de las áreas relacionadas:
    “Agroecología, agronomía, trabajo social, agricultura, ingeniería agropecuaria, biología, bioconstrucción, limpieza y siembra de plantas, seguimiento, cuidado y mantenimiento de plántulas, árboles y arbustos, zootecnia, veterinaria, sistemas hídricos, salud, nutrición, educación popular, mercado, comercialización, manufactura de productos agrícolas, diseño, marketing digital, comunity mánager, diseño web, arte para el desarrollo de tejido social.”

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MÉXICO:

El proyecto de México “Voluntad Joven, de Juventudes y Chinampas” tiene como objetivo general Contribuir al fortalecimiento de la integración regional en el marco de la Alianza del Pacífico, a través de los siguientes objetivos específicos:

  1. Fortalecer el actuar de las personas jóvenes en torno a la protección del medio ambiente y mitigación del cambio climático, a través de actividades agrícolas, cocina y medicina tradicional e intercambio cultural.

  2. Habilitar el intercambio de experiencias que fomenten la empatía, respeto y la cultura para la paz entre personas jóvenes.

  3. Expandir las oportunidades y herramientas para el fortalecimiento de la participación de las personas jóvenes del Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico en un ámbito de amistad, intercambio cultural, convivencia productiva y solidaria.

El perfil de la persona voluntaria es:

  • Personas jóvenes de entre 18 y 29 años, nacionales de los países miembros de la Alianza del Pacífico (Chile, Colombia, México y Perú) con residencia en su país de origen al momento de postularse.

  • Contar con interés por participar en proyectos de voluntariado juvenil, y asumir un compromiso de participación en comunidades mediante acciones en materia cultural y de acción social.

  • Personas jóvenes voluntarias que estén familiarizadas con el contacto con dos o más de los siguientes temas:

    • La naturaleza,
    • la siembra,
    • la elaboración de alimentos tradicionales, y
    • la medicina tradicional.
    • la ejecución de instrumentos musicales
  • Personas jóvenes voluntarias que realicen actividades agroproductivas en un contexto familiar o como parte de alguna organización de la sociedad civil o que realicen actividades de servicios ecoturísticos en sus zonas de origen.

  • Con capacidad de adaptarse a diferentes condiciones de trabajo y de mantener una estrecha relación con los y las compañeras del programa, respetando sus manifestaciones culturales y propiciando el trabajo colaborativo.

  • Contar con iniciativa, buena disposición y cumplir en su totalidad con el programa.

Para conocer todos los requisitos y detalles de esta convocatoria ingresa aquí.

PERÚ:

El objetivo general del proyecto “A-Gente de Cambio: Promoción de la salud mental de adolescentes y su comunidad” es contribuir al fortalecimiento de la integración regional en el marco de la Alianza del Pacífico a través de un proyecto de voluntariado que promueva la salud mental de adolescentes en situación de vulnerabilidad desde un enfoque comunitario, a través de los siguientes objetivos específicos:

  1. Fortalecer las capacidades de las personas jóvenes voluntarias de los países miembros de la Alianza del Pacífico como agentes de cambio para diseñar, implementar y evaluar programas que promuevan la salud mental de adolescentes en situación de vulnerabilidad y su comunidad.

  2. Acompañar a personas jóvenes voluntarias en el diseño, implementación y evaluación de programas de promoción de la salud mental de adolescentes en situación de vulnerabilidad y su comunidad.

  3. Fortalecer las competencias de adolescentes en situación de vulnerabilidad para el cuidado de su salud mental a través de programas basados en una perspectiva comunitaria.

  4. Sensibilizar a la comunidad del CEDIF (participantes, familias y equipos técnicos) para la promoción de la salud mental.

  5. Evaluar los resultados y sistematizar la experiencia del proyecto de Perú en la edición 2023 del Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico.

El perfil de la persona voluntaria es:

  • Jóvenes de 18 a 29 años de los países miembros de la Alianza del Pacífico (Chile, Colombia, México y Perú).

  • Con formación en áreas sociales, de la salud, psicología, educación, comunicación, artes, deportes, recreación y otras que se vinculen al proyecto.

  • Con experiencia en promoción de la salud mental, trabajo comunitario o facilitación (presencial o virtual) de técnicas participativas, lúdicas, vivenciales o artísticas con adolescentes, o manejo de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la educación y trabajo comunitario.

  • Contar con disponibilidad en las fechas señaladas en la descripción de los momentos del proyecto (virtual y presencial).

  • No contar con antecedentes penales o policiales, ni tener impedimento para trabajar con menores de edad (las personas seleccionadas como titulares deben enviar documentos que acrediten este requisito).

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Se realizó con éxito, la quinta reunión de la Red de Instituciones de Investigación de la Alianza del Pacífico en Santa Marta, Colombia

23 de marzo de 2023.- Entre el 15 y 17 de marzo se realizó la quinta reunión de la Red de Instituciones Nacionales de Investigación Pesquera y Acuícola de la Alianza del Pacífico (Red IIPA-AP), en la sede central del Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras “José Benito Vives de Andréeis” (INVEMAR), ubicado en la ciudad de Santa Marta, Colombia. Esta Red está conformada por el Instituto de Fomento Pesquero (IFOP), Chile; INVEMAR, Colombia; el Instituto del Mar del Perú (IMARPE); y el Instituto Nacional de Pesca de México (INAPESCA). Además, participan como observadores el Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo Pesquero de Argentina (INIDEP) y la organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO).

La reunión fue organizada por el IFOP (Chile), con apoyo de INVEMAR (Colombia), y contó con la presencia de los Directores de ambas instituciones, Sr. Gonzalo Pereira Puchy (IFOP) y Sr. Francisco Arias Isaza (INVEMAR). También asistieron los puntos focales de cada institución, y diferentes investigadores invitados.

El objetivo de esta reunión fue elaborar un Plan de Trabajo para el periodo 2023-2024, en función de los temas prioritarios definidos por las instituciones en una reunión previa sostenida en septiembre de 2022, que incluyen Enfoque Ecosistémico, Biodiversidad y Cambio Climático relacionados con la pesca y acuicultura.

Durante la primera jornada de trabajo cada institución expuso sobre las líneas de investigación que desarrolla, relevando los avances realizados, las brechas existentes e identificando las oportunidades de colaboración entre instituciones. En la segunda jornada, se identificaron de manera conjunta, oportunidades de colaboración y se definieron actividades para incluir en el Plan de Trabajo. El trabajo culminó con una propuesta de Plan que contiene cinco actividades priorizadas para realizarse en el periodo 2023-2024. Esta propuesta deberá ser oficializada una vez que su versión final sea revisada por cada institución. La elaboración de este nuevo Plan de Trabajo marca el inicio de un nuevo ciclo de trabajo conjunto entre las instituciones de investigación de los países de la Alianza del Pacífico, permitiendo avanzar en el logro de los objetivos propuestos desde su conformación, y la mejor generación de conocimiento científico en pesca y acuicultura para la gestión sostenible de los recursos hidrobiológicos y los ecosistemas.

Como parte de las actividades, el último día de la reunión se visitó la Ciénaga Grande de Santa Marta, que corresponde a un sitio RAMSAR y una Reserva de la Biósfera. En la oportunidad se visitaron dos sitios de muestreo del monitoreo de la pesca artesanal que forman parte del Programa de Investigación de Valoración y Aprovechamiento de Recursos Marinos y Costeros del INVEMAR. Además, se tuvo la oportunidad de conocer las actividades que desarrollan los habitantes de los pueblos palafitos ubicados en la ciénaga y compartir con la comunidad.

Al término de la actividad el Director de INVEMAR Sr. Francisco Arias Isaza, destacó la necesidad de que, a pesar de las diferencias en los contextos de cada país que forman parte de la Red, las instituciones puedan vincularse y encontrar puntos en común para lograr avances. A su vez el Director del IFOP, Sr. Gonzalo Pereira Puchy, destacó el trabajo realizado en la reunión y la participación de las instituciones, señalando la importancia de avanzar en la implementación del Plan de Trabajo.

El Dr. Mario Rueda, Coordinador del Programa de Investigación de Valoración y Aprovechamiento de Recursos Marinos y Costeros del INVEMAR, y punto focal de la Red en esta institución, resaltó la posibilidad de trabajar de forma paralela en las actividades no priorizadas, que en algunos casos son claves en el desarrollo pesquero y acuícola de algunos países, con el fin de facilitar la transferencia de conocimiento y fortalecer las relaciones entre los países miembros de la Red.

Daniela Díaz Guisado, Encargada de Cooperación y Asuntos Internacionales del IFOP, y punto focal de la Red en esta institución, indicó que, desde ya se trabajará en la implementación y seguimiento del Plan de Trabajo, promoviendo a su vez la cooperación entre las instituciones en otras áreas de interés que fueron identificadas como parte del trabajo realizado en la reunión.

La próxima reunión de la Red se realizará de forma virtual en el mes de septiembre del presente año, y en marzo del 2024 se realizará una nueva reunión presencial en la ciudad de Puerto Varas, Chile, cuya organización estará a cargo de IFOP.

Convocatoria para startups con soluciones en Manufactura Sostenible

El Tecnológico de Monterrey, la empresa Creditex S.A.A. y la Alianza del Pacífico invitan a Startups de Base Científico Tecnológica de la Alianza del Pacífico, que tengan soluciones para disminuir la huella de carbono y reducir el consumo energético en procesos de manufactura, a participar en la Convocatoria “Retos de Innovación para la Manufactura Sostenible”.

La convocatoria tiene como objetivo identificar startups que tengan soluciones tecnológicas y puedan desarrollar un producto mínimo viable (productos o servicios, incluyendo integración tecnológica) en 3 meses para disminuir la huella de carbono y reducir el consumo energético en procesos de manufactura. Se busca implementar la solución bajo un modelo de innovación abierta donde participen la startup, los investigadores del IAMSM y la empresa Creditex.

La convocatoria hace un llamado a las startups que puedan resolver alguno de los siguientes retos:

  • Soluciones para la reducción de consumo energético en equipos eléctricos.
  • Reducción de consumo de vapor en plantas industriales.
  • Sistemas de monitoreo de consumo de energía en tiempo real.

Conoce la Convocatoria en: https://ieegl.brightidea.com/ConvocatoriaRetoManufacturaAP/

Registro de proyectos: https://bit.ly/RegistroRetoManufactura

Vigencia de la convocatoria: 13 al 24 marzo, 2023 (23:59 hrs. tiempo del Centro de México)

Dudas e información: delfina_gb@tec.mx

Este programa es coordinado por la Red de TransferenciAP y el Grupo Técnico de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Alianza del Pacífico.

Convocatoria para startups con soluciones en Agricultura Sostenible

El Tecnológico de Monterrey, la empresa Agrosuper S.A. y la Alianza del Pacífico invitan a las Startups de Base Científico-Tecnológica de la Alianza del Pacífico que tengan soluciones para la escasez y eficiencia hídrica en procesos de crianza animal y plantas de proceso, a participar en la Convocatoria “Retos de Innovación para la Agricultura Sostenible”.

La convocatoria tiene como objetivo identificar startups que tengan soluciones tecnológicas y puedan desarrollar un Producto Mínimo Viable en 3 meses para resolver la escasez y eficiencia hídrica en procesos de crianza animal y plantas de proceso. Se busca implementar la solución bajo un modelo de innovación abierta donde participen la startup, los investigadores del Centro del Agua para América Latina y el Caribe (CAALCA) del Tecnológico de Monterrey y la empresa chilena Agrosuper S.A.

La convocatoria hace un llamado a la solución de los siguientes retos:

  • Recuperación/reutilización de aguas de proceso con el objetivo de tener un ciclo cerrado de agua.

  • Productos/procesos para disminuir el consumo de agua involucrado en la limpieza de plantas de proceso.

  • Soluciones de tratamiento de aguas.
  • Tecnologías dirigidas a la eficiencia energética en sistemas de refrigeración y congelado en plantas industriales.

Conoce la convocatoria en: https://ieegl.brightidea.com/ConvocatoriaRetoAgriculturaAP

Registro de proyectos: https://bit.ly/RegistroRetoAgricultura

Vigencia de la convocatoria: 10 al 24 marzo, 2023 (23:59 hrs. tiempo del Centro de México)

Dudas e información: delfina_gb@tec.mx

Este programa es coordinado por la Red de TransferenciAP y el Grupo Técnico de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Alianza del Pacífico.

Subgrupo Técnico de Medición, Reporte y Verificación de la Alianza del Pacífico desarrolló segundo taller técnico para fortalecer capacidades en la implementación del Art. 6 del Acuerdo de París

13 de marzo de 2023.- El Subgrupo Técnico de Medición, Reporte y Verificación (SGT-MRV) de la Alianza del Pacífico, con el patrocinio de Environment and Climate Change Canada (ECCC) y el apoyo técnico de Gold Standard, realizó el pasado 7 de marzo, el segundo de una serie de cuatro talleres técnicos virtuales que tienen como objetivo aumentar el conocimiento y la experiencia práctica sobre el Artículo 6 del Acuerdo de París. El encuentro, en el que participaron más de 40 expertos, profundizó en los instrumentos económicos disponibles que ofrece el Artículo 6 para la cooperación entre países en la reducción global de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI).

El primer taller se enfocó en la ‘autorización’, práctica que permite a una de las Partes involucradas generar una declaración en la que señale que los resultados de mitigación obtenidos pueden utilizarse para la Contribución Nacionalmente Determinada (NDC) de una Parte distinta, y/o pueden utilizarse para fines de mitigación internacionales distintos del uso para una NDC. El segundo taller, por otro lado, abordó los ‘ajustes correspondientes’, o la práctica por la que una Parte aplica un ajuste contable por cada Resultado de Mitigación Internacionalmente Transferido (ITMO, por sus siglas en inglés).

Si bien los asistentes a los talleres son nominados por cada país, el SGT-MRV publicará el material de cada uno de los talleres en la página web oficial de la Alianza del Pacífico. En esta ya se encuentra disponible todo lo relacionado con el primer taller —documentos técnicos, presentación y resumen, a lo que se puede acceder a través del siguiente link: https://alianzapacifico.net/grupotecnico-medio-ambiente/ (elegir pestaña SUBGRUPO MEDICIÓN, REPORTE Y VERIFICACIÓN)

El siguiente taller abordará el tema de los ‘registros y su interoperabilidad’, y se llevará a cabo el próximo 4 de abril de manera virtual.

De esta forma, el SGT-MRV continúa desarrollando los objetivos definidos en su marco de coordinación, en línea con su meta de consolidar y armonizar las capacidades técnicas de los países de la Alianza del Pacífico, y de avanzar hacia estándares y protocolos de monitoreo, reporteo de políticas y de acciones de mitigación, adaptación y clima, armonizados entre dichos países.

La OEI analiza el nivel de formación en competencias digitales de los docentes de ETP en la Alianza del Pacífico

9 de marzo de 2023.- Más de 250 docentes y 17 centros de formación profesional participaron en un informe diagnóstico sobre el nivel en competencias digitales de los docentes de educación técnico profesional (ETP) de Chile, Colombia, México y Perú, elaborado por la OEI.

A finales de noviembre se concluyó el informe diagnóstico del proyecto “Formación de docentes en competencias digitales de educación técnico profesional (ETP) en los países de la Alianza del Pacífico (Colombia, Chile, México y Perú)” —segunda fase del proyecto de Fortalecimiento de políticas públicas de ETP en la Alianza Pacífico—, financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (Aecid), y cuyo fin último es apoyar el diseño de un programa formativo según el nivel competencial que mejore la calidad de la práctica docente en esos países.

En el proyecto participaron 265 docentes de 17 centros de formación profesional de nivel medio y superior en los países que conforman este bloque.

El foco de atención en esta fase de diagnóstico se puso tanto en las infraestructuras con las que cuentan los centros educativos como en la formación y el desarrollo de las competencias digitales de los formadores. Para ello se han utilizado diferentes instrumentos. En primer lugar, se analizaron las publicaciones y los productos de la fase 1 del proyecto y los insumos que identifican las principales necesidades formativas en materia de competencias digitales realizados por los países a nivel nacional. En ese sentido, el documento de hoja de ruta sobre transformación digital, elaborado por la OEI en 2021, ayudó a identificar indicadores para el diagnóstico.

Posteriormente, se recogió información de 265 docentes a través de un cuestionario online con preguntas sobre las seis áreas en que se basa el marco DigComEdu sobre identificación de competencia digital docente (compromiso profesional, recursos digitales, pedagogía digital, evaluación digital, empoderar a los estudiantes y facilitar la competencia digital de los estudiantes). Finalmente, sostener entrevistas virtuales con los responsables de 14 de los 17 centros participantes. Con estas entrevistas se pudo triangular la información recabada a través de los insumos del proyecto anterior y de la recopilada a través de los cuestionarios respondidos por los docentes.

Algunos resultados obtenidos

Con el análisis de la información recopilada se identificó el nivel competencial de los docentes en las seis áreas mencionadas para cada país. Así, a nivel global, se deduce que no hay docentes en el nivel más bajo (A1), al tiempo que el 12 % se sitúan en el nivel A2; la mayor parte de la muestra se ubica en el nivel B1 con un 53 %, dejando un 27% para el nivel B2 y solo un 8% para el nivel avanzado C1.

El diagnóstico indica que para los cuatro países es importante estandarizar un marco de competencias digitales docentes común que ayude a atender la nivelación de los docentes y así definir y programar la formación continua que se impartirá.

Por su parte, en lo relativo a la alfabetización, cultura digital e incorporación de las competencias digitales a la oferta formativa, el informe resalta que la promoción de la cultura digital en las instituciones es un proceso en marcha en la Alianza del Pacífico, pero que avanza despacio, al tiempo que señala un mayor esfuerzo de formación digital en la educación media, por encima de la educación superior. Los docentes de los cuatro países asumen la formación en transformación digital como parte de su ejercicio profesional, aunque es desde la administración o la dirección de los centros donde se les asigna.

Otra de las conclusiones advierte que la colaboración e intercambio de buenas prácticas es una asignatura aún pendiente en prácticamente la totalidad de países; asimismo, la consigna más repetida señala que no se trata de tener conocimientos en digitalización y herramientas digitales, sino en saber aplicarlo a la práctica docente. Finalmente, se remarca la necesidad de impulsar alianzas con el sector privado para conseguir condiciones ventajosas de equipamiento, software y conectividad, así como adquirir otros dispositivos, además de las computadoras y las tabletas en los centros educativos.

Estos resultados servirán de base para la confección de una oferta formativa virtual que se impartirá desde el Aula Virtual del Instituto Iberoamericano para la Formación y el Aprendizaje para la Cooperación de la OEI durante el año 2023.

Revisa el Informe Diagnóstico de Necesidades Formativas en la Educación Técnica Profesional sobre Competencias Digitales en los países de la Alianza del Pacífico

Fuente: OEI

Realizan quinta reunión de la Red de Instituciones de Investigación de la Alianza del Pacífico

6 de marzo de 2023.- Entre el 15 y 17 de marzo se realizará en la sede central del Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras “José Benito Vives de Andreis” (INVEMAR), ubicado en la ciudad de Santa Marta, Colombia, la quinta reunión de la Red de Instituciones Nacionales de Investigación Pesquera y Acuícola de la Alianza del Pacífico (Red IIPA-AP).

El objetivo de esta reunión organizada por el Instituto de Fomento Pesquero (IFOP, Chile), con apoyo de INVEMAR, es elaborar un Plan de Trabajo para el periodo 2023-2024, en función de los temas prioritarios definidos por las instituciones en una reunión previa sostenida en septiembre de 2022. Estas temáticas incluyen, entre otras, Enfoque Ecosistémico, Cambio Climático y Biodiversidad. Este Plan permitirá avanzar en el logro de los objetivos de la red promoviendo el desarrollo de programas científicos conjuntos, la formación de recursos humanos especializados y el intercambio de expertos entre instituciones, lo que a su vez supone avanzar progresivamente hacia la mejor generación de conocimiento científico en pesca y acuicultura para la gestión sostenible de estos recursos en los países de la Alianza del Pacifico.

En esta ocasión se contará con la presencia de los Directores del IFOP, Chile, Sr. Gonzalo Pereira Puchy; INVEMAR, Colombia, Sr. Francisco Arias Isaza; el Instituto Nacional de Pesca de México (INAPESCA), Sr. Pablo Arenas Fuentes; además del Presidente del Consejo Directivo del Instituto del Mar del Perú (IMARPE), Sr. Jorge Paz Acoste. También se contará con la presencia con la asistencia de los puntos focales de cada institución, y representantes del Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo Pesquero de Argentina (INIDEP) y la organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO).

Comunicado | XIV Convocatoria de la Plataforma de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacífico 2023-2

Los países miembros de la Alianza del Pacífico se complacen en anunciar la apertura de la XIV Convocatoria de la Plataforma de Movilidad Estudiantil y Académica, para la realización de intercambios académicos durante el segundo semestre de 2023.

En esta edición, se reactiva este esfuerzo entre las naciones en su totalidad, donde se otorgarán un total de 400 becas a ciudadanos de Chile, Colombia, México y Perú para estudios técnicos y tecnológicos, estudios de pregrado, doctorado y para estadía de investigadores y docentes invitados.

Cabe destacar que en un esfuerzo conjunto, el año pasado este programa se reactivó al cincuenta por ciento y en esta ocasión, se retoma al cien por ciento dando así, un paso afirmativo a la consecución de los objetivos globales de dicho marco de colaboración en apoyo a la región.

Para conocer la información general sobre la Convocatoria, se invita a los interesados a consultar los siguientes documentos:

Por último, se comparten los datos de contacto de los puntos focales de cada país:

Alianza del Pacífico fortalece lazos de cooperación con Japón a través del Programa Juntos

9 de febrero de 2023.- En el marco de las relaciones de cooperación entre la Alianza del Pacífico y Japón, diecinueve jóvenes diplomáticos y funcionarios gubernamentales de Chile, Colombia, México y Perú visitaron Japón como parte del Programa Juntos.

Como parte de esta actividad, los representantes de la AP visitaron al ministro de Estado de Relaciones Exteriores japonés, Shunsuke Takei, quien saludó su participación y afirmó que la Alianza del Pacífico es un aliado importante, así como un socio con quien trabajar y crecer juntos, en el marco de las relaciones de cooperación y amistad.

El ministro Takei señaló además que la presente edición del Programa Juntos brinda a su país la oportunidad de compartir sus conocimientos y experiencia en temas de prevención y mitigación de desastres, así como iniciativas que utilizan las TIC.

Por su parte, representantes de las delegaciones expresaron su agradecimiento por esta invitación y destacaron los puntos relevantes sobre lo aprendido a través del programa.

Se destacó asimismo que este tipo de actividades permite fortalecer aún más la relación entre Japón y la Alianza del Pacífico, así como la posibilidad de cooperaciones futuras con este mecanismo de integración.

Japón se unió como Estado Observador de la Alianza del Pacífico en enero de 2013.

Quinto y último foro del Programa EPE-AP: Foro de Capitalización – Celebración de resultados e impactos, intercambio de buenas prácticas y miradas al futuro

24 de enero de 2023.- Los días 24, 25 y 26 de enero tendrá lugar el quinto y último foro temático del Programa EPE-AP el “Foro de Capitalización: Celebración de resultados e impactos, intercambio de buenas prácticas y miradas al futuro”, que reunirá de forma presencial a unas 150 personas, de los cuatro países de la Alianza del Pacífico y de Canadá, en la Ciudad de México.

Este foro de tres días dará la oportunidad a todos los socios y aliados del Programa, para reflexionar conjuntamente y compartir las experiencias innovadoras, enfoques y herramientas desarrolladas en los proyectos del Programa, durante los últimos siete años; visibilizar el impacto del EPE-AP en la región y promover la sostenibilidad de los logros y buenas prácticas del Programa.

Todos los actores claves de los 16 proyectos EPE-AP, a nivel nacional e institucional, de Chile, Colombia, México y Perú, tendrán la ocasión de exponer y contar la historia de los hitos más importantes del trabajo de las alianzas institucionales, compartir lecciones aprendidas y recomendaciones para la continuidad de las actividades iniciadas o fortalecidas por el Programa.

El Foro permitirá fortalecer el diálogo intersectorial y regional mediante presentaciones, paneles y otros espacios de intercambio temáticos, que permitan la formulación de recomendaciones para la sostenibilidad y continuidad de las actividades iniciadas o fortalecidas por el Programa.

Las temáticas del Foro se desarrollarán de forma focalizada en los cuatro ejes establecidos en la propuesta metodológica de la capitalización del Programa: la Colaboración y armonización en la región AP; el Acceso y valorización de la EFTP; la Calidad de la EFTP; y los Servicios a las empresas y a la comunidad. Así como los temas transversales del Programa: la Igualdad de Género e Inclusión y Sostenibilidad Ambiental.

Denise Amyot, presidenta y directora general de CiCAN

Estamos encantados de reunir en la Ciudad de México, de manera presencial y virtual, a todos los socios del Programa EPE-AP, a nuestros socios de los países de la AP, de Chile, Colombia, México y Perú, y a todos nuestros miembros de Canadá que participaron en las alianzas institucionales del Programa, para este último Foro de Capitalización del Programa que será una oportunidad clave para celebrar los resultados e impactos de este Programa de siete años (2016-2023) y compartir las buenas prácticas y experiencias innovadoras, que permitirán la formulación de recomendaciones para la sostenibilidad y continuidad de las actividades iniciadas o fortalecidas por el Programa. Estoy orgullosa de los resultados e impactos de este Programa, gracias a la valiosa, excelente colaboración y participación de todos los socios”

La Coordinación Nacional de México reconoce y valora el trabajo que se ha realizado a lo largo de siete años de colaboración conjunta CICan – Alianza del Pacífico, espacio que ha permitido incrementar las oportunidades socioeconómicas para mujeres y hombres, en un sector extractivo sostenible e inclusivo en los países AP, centrando la atención en los temas de educación, género, pueblos indígenas y medio ambiente. Esta colaboración ha permitido el intercambio de experiencias para la formulación de políticas públicas que contribuyan al desarrollo y mejoramiento de nuestras sociedades.

Graeme C. Clark, embajador de Canadá en México

“El foro del día de hoy es una oportunidad para entablar un valioso diálogo entre las múltiples partes involucradas para capitalizar los distintos proyectos que se han llevado a cabo dentro de esta iniciativa. Juntos podemos contribuir positivamente al desarrollo económico y a la prosperidad a largo plazo de nuestros países, garantizando al mismo tiempo una gestión equitativa de los recursos naturales y teniendo en cuenta la protección del medio ambiente.”

El Foro se realizará de manera híbrida, es decir de forma presencial en la Ciudad de México, y con acceso virtual abierto y gratuito, durante tres días. La metodología del Foro tendrá un carácter reflexivo, formativo y participativo. Se ofrecerá servicios de interpretación simultánea y oportunidades para hacer preguntas, tanto para los participantes presentes como para los que siguen el foro de manera virtual.

Inscríbase aquí: https://enketo.ona.io/x/zmSjoazO