9 de agosto de 2024.- Ayer culminó un ciclo de dos sesiones, donde los equipos de los ministerios de Educación de los países de la Alianza del Pacífico; Chile, Colombia, México y Perú, presentaron los avances de los Marcos Nacionales de Cualificación.
En estas presentaciones se abordó el estado de los marcos nacionales de cualificaciones y los desafíos sobre la movilidad académica, reconocimiento de cualificaciones y la implementación del marco en los diferentes países. México, presentó su MNC y el Sistema de Créditos Académicos, que facilita la movilidad educativa. Aunque el MNC ya fue publicado, aún están definiendo su aplicación, especialmente para aprendizajes no formales. Chile, expuso sobre su MNC, que nace con la Ley de Educación Superior de 2018, enfocándose en la integración del sistema universitario y la creación de una Autoridad Nacional de Cualificaciones. Colombia, informó sobre su Sistema Nacional de Cualificaciones, destacando los avances en catálogos sectoriales y la articulación entre educación y formación para el trabajo. Perú, en la sesión de hoy, abordó los avances en el marco de cualificaciones de Perú, destacando la formalización del mismo mediante un decreto supremo y la creación de una comisión multisectorial para su implementación.
El trabajo de la Red del Marco de Cualificaciones de la Alianza del Pacífico (REMCAP), ha sido liderado por la Oficina de Cooperación y Asuntos Internacionales del Ministerio de Educación de Colombia subrayando la importancia de establecer un documento marco para la red, que defina sus objetivos, estructura y funcionamiento para posicionar la REMCAP dentro de otras instancias de la Alianza del Pacífico y los Ministerios de Educación de los países.
Comunicaciones PPT 2024 Alianza del Pacífico