Se hace del conocimiento de las y los jóvenes de los países miembros de la Alianza del Pacífico (AP) que, por causas de fuerza mayor y atendiendo los lineamientos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre el manejo de salud pública por el COVID-19, y con la finalidad de evitar una mayor propagación en nuestros países, se ha tomado la decisión de posponer hasta nuevo aviso la apertura de la convocatoria del Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico 2020.
CV, Noticias
A raíz de la pandemia, la Alianza del Pacífico trabaja en identificar temas comunes para mitigar el impacto económico en los sectores productivos, principalmente en las Pymes
17
Abr
Abr
17 de abril, 2020.- El pasado 8 de abril, el Grupo de Alto Nivel de la Alianza del Pacífico, conformado por los Viceministros de Relaciones Exteriores y de Comercio Exterior de Chile, Colombia, México y el Perú, se reunieron, de manera virtual, con el fin de identificar medidas económicas y comerciales conjuntas frente al COVID-19.
En ese contexto, se dispuso que los Coordinadores Nacionales sean los puntos de contacto para intercambiar información sobre las medidas comerciales implementadas por cada país, así como para atender dificultades que existan en las operaciones comerciales ocasionadas por la pandemia. Esto, con el fin de mantener y facilitar el comercio entre los países de la Alianza.
Asimismo, acordaron explorar instrumentos de apoyo a las Pymes e impulsar el comercio intrarregional, con el apoyo de organismos internacionales, a fin de mitigar el impacto que la pandemia ha generado a estas empresas en los cuatro países.
Los Viceministros también se comprometieron a compartir información sobre medidas y prácticas que adopte cada uno de sus gobiernos para impulsar y facilitar el comercio intrarregional.
Igualmente, y aprovechando las complementariedades intra-Alianza, se instruyó a identificar posibles productos de primera necesidad con los que se podría enfrentar la pandemia. Con ello, se buscaría explorar posibles encadenamientos productivos, e impulsar la integración productiva entre las empresas de la AP, particularmente las Pymes.
Otro punto abordado fue cómo impulsar operaciones de comercio exterior por medio del comercio electrónico entre nuestros países, de manera que más pymes puedan utilizar este instrumento para participar en el comercio internacional y enfrentar de mejor manera los efectos de la pandemia. Lo anterior, acompañado de otras medidas de facilitación del comercio, como la utilización de certificados de origen y fitosanitarios electrónicos a través de la ventanilla única de la Alianza del Pacífico.
También, se acordó enfocar los esfuerzos en la capacitación de empresas, con foco en las Pymes particularmente en temas relacionados con comercio, certificados electrónicos, el uso de operadores económicos autorizados, entre otras materias.
Los Viceministros estuvieron de acuerdo en evaluar la posibilidad de redestinar los recursos del Fondo de Cooperación de la Alianza para medidas tendientes a aminorar los efectos del COVID-19 en los cuatro países.
Finalmente, también se acordó hacer un monitoreo y diálogo permanente para tratar, conjuntamente y en la medida de lo posible, las contingencias que vayan ocurriendo con miras a garantizar el bienestar de los nacionales de los países AP, principalmente en el ámbito de la movilidad de personas.
GT de Innovación, Noticias
Convocatoria | Diplomado en “Formación de Profesionales en Gestión y Transferencia de Tecnología”
13
Abr
Abr
La Red TransferenciAP, con apoyo del Banco Interamericano del Desarrollo (BID), convocan a todos los profesionales, investigadores y emprendedores de Chile, Colombia, México y Perú (Alianza del Pacífico) para participar del diplomado en “Formación de Profesionales en Gestión y Transferencia de Tecnología” con una beca del 60%.
02
Abr
Abr
En seguimiento a las solicitudes de información referentes a los resultados del Programa de Becas del Gobierno de Canadá, el Grupo Técnico de Cooperación comunica a los postulantes, a las comunidades educativas de Chile, Colombia, México y Perú y a los demás actores interesados, la siguiente información de interés:
La Universidad de Alberta aún se encuentra realizando la revisión de todos los expedientes de los candidatos, a fin de garantizar que cumplan con los requisitos exigidos en los términos de referencia de la segunda convocatoria del programa de becas AP – Canadá 2020-II. Es oportuno indicar que, este proceso de revisión se ha visto afectado en atención a la coyuntura actual de salud pública, con ocasión de la declaratoria de pandemia realizada el 11 de marzo de 2020 por la Organización Mundial de la Salud del brote COVID-19 (SARS-CoV-2).
Derivado de lo anterior, una vez se conozcan los resultados, así como las decisiones que sobre el particular adopte el Gobierno de Canadá, la información será publicada en la página oficial de la Alianza del Pacífico (https://alianzapacifico.net/) para conocimiento de todos los interesados.
Para cualquier consulta, contactar al Punto Focal de su país de origen:
- Chile: Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AGCID) – Correo Electrónico: agencia@agci.cl
- Colombia: Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (ICETEX) – Correo Electrónico: becas@icetex.gov.co; alianzapacifico@icetex.gov.co
- México: Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXCID) – Correo Electrónico: infobecas@sre.gob.mx
- Perú: Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC) – Correo Electrónico: gestion.becas@pronabec.gob.pe (Asunto: BECA CANADÁ)
Noticias
Alianza del Pacífico se moderniza gracias a la entrada en vigencia de nuevos protocolos modificatorios
01
Abr
Abr
1 de abril, 2020.- Como parte de los acuerdos asumidos por los países que integran la Alianza del Pacífico, este 1 de abril entraron en vigencia el Primer y Segundo Protocolos Modificatorios del Protocolo Comercial que moderniza y le da mayor eficiencia al mecanismo.
Hoy cuando los aranceles ya no son la barrera por excelencia del comercio internacional, el facilitar el mismo – a través de armonizar y evitar barreras no arancelarias innecesarias al comercio – es clave. En esa línea, los Protocolos ponen en vigencia disposiciones que van a facilitar el comercio de los productos cosméticos producidos en los países de la Alianza.
De igual manera con el fin de promover el uso de las buenas prácticas regulatorias, se incorpora el Capítulo de Mejora Regulatoria que permitirá incorporar dichas prácticas en el proceso de planificación, elaboración, promulgación, implementación y revisión de las medidas regulatorias. Además, se adoptan disciplinas que promueven la transparencia y acceso público a las medidas, uso de la Evaluación de Impacto Regulatorio, Cooperación técnica, y se crea un Comité de Mejora Regulatoria para fortalecer el diálogo entre los países sobre dichas medidas.
Comprende, además, modificaciones que modernizan el capítulo de Comercio Electrónico, materias como la no discriminación de productos digitales y la no localización forzada de instalaciones informáticas del contenido transmitido electrónicamente.
Por otro lado, en el capítulo sobre Telecomunicaciones, se incorporan disposiciones relativas a la utilización de redes de telecomunicaciones en situaciones de emergencia, la neutralidad de la red, normas para el monitoreo de la calidad de los servicios de telecomunicaciones y normas relativas a la protección del consumidor.
Con este marco normativo podremos avanzar en tener un mercado digital regional, donde nuestras PYMEs puedan transar sus bienes y servicios.
Además, incorporamos, disciplinas que traerán mayor eficiencia a las funciones de la Comisión de Libre Comercio del Protocolo Comercial; así, se podrán aprobar los anexos de implementación mediante los cuales se buscará avanzar en diversas regulaciones que faciliten el comercio entre los cuatro países de la Alianza del Pacífico.
La Alianza del Pacífico es un proceso de integración regional conformado por Chile, Colombia, México y Perú que, entre otros objetivos, apunta a convertirse en una plataforma comercial que permita impulsar un mayor crecimiento y competitividad de los países que la integran.
CV, Noticias
Coordinadores Nacionales de la Alianza del Pacífico se reúnen de manera virtual para dialogar sobre posibles líneas de acción del mecanismo en contexto del COVID-19
01
Abr
Abr
1 de abril, 2020.- Los Coordinadores Nacionales de Chile, Colombia, México y el Perú, instancia ejecutiva encargada de coordinar las distintas acciones de implementación del proceso de integración de la Alianza del Pacífico, así como de hacer seguimiento a los compromisos acordados por el Grupo de Alto Nivel, Consejo de Ministros y Jefes de Estado de los cuatro países, sostuvieron una reunión virtual para analizar las eventuales acciones que podrían ser desarrolladas por los grupos técnicos. Además, compartieron algunas líneas de acción que los países están tomando para enfrentar la pandemia del COVID-19.
En este sentido, la Alianza del Pacífico coincidió en la necesidad de enfrentar los impactos sociales y económicos, y destacó que una vez superada esta emergencia, la institucionalidad de este proceso de integración buscará coadyuvar a una rápida recuperación de la actividad económica; a fin de contribuir al crecimiento económico y al bienestar de los ciudadanos.
Los próximos pasos consideran una presentación ante el Grupo de Alto Nivel, conformado por los Viceministros de Relaciones Exteriores y de Comercio Exterior de los cuatro países, que se realizará próximamente.
Noticias
Medidas adoptadas por los países de la Alianza del Pacífico para garantizar la continuidad del acceso a los servicios de comunicaciones durante la pandemia COVID-19
31
Mar
Mar
Chile:
Estas son las medidas que ha tomado el regulador de telecomunicaciones, la Subsecretaría de Telecomunicaciones (SUBTEL) para enfrentar la situación del COVID19:
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Solicitud de informe sobre comportamiento de redes a las empresas de telecomunicaciones (incluye respuestas de las telco): https://www.subtel.gob.cl/subtel-solicita-informe-sobre-comportamiento-de-redes-y-planes-de-trabajo-a-empresas-de-telecomunicaciones-por-contingencia-de-coronavirus/
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Solicitud de medidas a favor de los usuarios para abordar contingencia: https://www.subtel.gob.cl/empresas-de-telecomunicaciones-se-suman-a-solicitud-de-subtel-y-establecen-medidas-a-favor-de-los-usuarios-para-abordar-contingencia-por-coronavirus/
Colombia:
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones se encuentra analizado de manera permanente el comportamiento del tráfico de las redes a efectos de determinar oportunamente las medidas a implementar, así como la efectividad de las medidas tomadas.
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Medidas del Gobierno Nacional para garantizar la prestación de los servicios de comunicaciones durante el estado de emergencia económica, social y ecológica – Decreto 464 del 23 de marzo de 2020 https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Sala-de-Prensa/Noticias/126323:Medidas-del-Gobierno-Nacional-para-garantizar-la-prestacion-de-los-servicios-de-comunicaciones-durante-el-estado-de-emergencia-economica-social-y-ecologica
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Medidas para la reproducción de video bajo demanda sobre Internet durante pandemia https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Sala-de-Prensa/Noticias/126342:Medidas-para-la-reproduccion-de-video-bajo-demanda-sobre-Internet-durante-pandemias
La Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) continúa haciendo seguimiento al comportamiento del Sector para seguir adoptando las medidas que sean necesarias.
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Medidas implementadas por la CRC para garantizar el acceso a servicios de comunicaciones por parte de los ciudadanos en medio de la contingencia por COVID-19 https://www.crcom.gov.co/es/noticia/crc-contin-a-implementando-medidas-para-garantizar-el-acceso-a-servicios-de-comunicaciones-por-parte-de-los-ciudadanos-en-medio-de-la-contingencia-por-covid-19
México
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Frente al CORONAVIRUS las TELECOM están de tu lado
http://www.ift.org.mx/comunicacion-y-medios/frente-al-coronavirus-las-telecom-estan-de-tu-lado#back
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IFT frente al COVID-19
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Comunicación y Medios
http://www.ift.org.mx/comunicacion-y-medios/comunicados-ift
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Operadores de telecomunicaciones móviles ofrecerán acceso gratuito a contenidos oficiales sobre CORONAVIRUS
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/Comunicado_26_IFT.pdf
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Usuarios de telefonía móvil recibirán de forma gratuita por SMS información actualizada sobre pandemia por CORONAVIRUS
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicadosms.pdf
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Información general sobre CORONAVIRUS en México
https://www.coronavirus.gob.mx/
Perú
En el marco de sus funciones, el OSIPTEL mantiene un seguimiento continuo al cumplimiento de las mismas, así como a las normas que se vienen impartiendo desde el Gobierno Central a fin de hacer frente a esta pandemia.
- Disposiciones para garantizar la continuidad de los servicios públicos de telecomunicaciones: Resolución de Presidencia N° 035-2020-PD-OSIPTEL
https://www.osiptel.gob.pe/articulo/res035-2020-pd-osiptel
http://www.osiptel.gob.pe/noticia/np-resolucion-estado-emergencia
- Recomendaciones a los usuarios de los servicios de telecomunicaciones http://www.osiptel.gob.pe/noticia/comunicado-medidas-emergencia-contagio-recomendaciones
- OSIPTEL recomienda a empresas operadoras aprovisionarse de más ancho de banda http://www.osiptel.gob.pe/noticia/np-osiptel-recomienda-empresas-mas-ancho-banda
Ministerio de Transportes y Comunicaciones dona 2 mil tablets al Ministerio de Salud (MINSA) en el marco de las acciones para enfrentar al coronavirus, como parte de las medidas para dotar al MINSA de los instrumentos necesarios que permitan la efectiva atención para fortalecer y viabilizar la atención de los ciudadanos y ciudadanas, de acuerdo con lo que establece el artículo 29 del Decreto de Urgencia N° 029-2020. Por otra parte, se garantiza que los dispositivos electrónicos cuenten con servicio de internet, contratado por el Programa Nacional de Telecomunicaciones (PRONATEL). Mayor información disponible en:
Ministerio de Transportes y Comunicaciones asigna la línea 107 a ESSALUD a fin de establecer medidas que permitan adoptar acciones preventivas y de respuesta para reducir el riesgo de propagación y mitigar el impacto del COVID-19. Mayor información disponible en:
Ministerio de Transportes y Comunicaciones suspende líneas telefónicas por realizar comunicaciones malintencionadas a centrales de emergencias (línea 113 del MINSA), en cumplimiento con el Decreto de Urgencia Nº 026-2020, que establece diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagación del coronavirus en el país. Mayor información disponible en:
Noticias
Comunicado del Grupo Técnico de Educación (GTE) frente a la pandemia originada por el COVID-19
26
Mar
Mar
El 11 de marzo del presente año, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró oficialmente al COVID-19 como una pandemia, debido a la velocidad de la propagación y la escala de transmisión del virus. Con el fin de poder controlarla, invitó a todos los países a emprender acciones con miras a reducir el riesgo de contagio, siendo el aislamiento social la herramienta más efectiva para proteger la vida y salud de las personas.
Como consecuencia de dicha Declaración, y ante el avance del brote del COVID-19 en la región, el 15 de marzo de 2020 el gobierno peruano decretó el estado de emergencia por 15 días, seguido de cuarentena general y cierre de fronteras. Por su parte, el 18 de marzo el gobierno chileno decretó el estado de catástrofe en todo el territorio por 90 días; y el gobierno colombiano el 12 de marzo de 2020, declaró el estado de emergencia sanitaria hasta el 30 de mayo de 2020, seguido de un decreto presidencial que establece un aislamiento preventivo obligatorio de 19 días iniciado el 25 de marzo. En cuanto al gobierno mexicano, el 23 de marzo se dio inicio a la Jornada Nacional de Sana Distancia, una de las medidas preventivas de aislamiento social para evitar el incremento de contagios del COVID-19.
En este contexto, los Ministerios de Educación de los países de la Alianza del Pacífico decretaron la suspensión de clases en todos los niveles de educación en los sectores público y privado. Por ello, vienen implementando una serie de acciones para prevenir y controlar la propagación del COVID-19, y mitigar sus efectos en el cumplimiento de la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes; así como en el bienestar y seguridad de la comunidad educativa.
Acciones realizadas por cada uno de los países
a. Suspensión de clases presenciales: a fin de evitar cualquier situación que exponga a las y los estudiantes al riesgo de contagio y propagación del COVID-19, los gobiernos de la Alianza del Pacífico vienen implementando una serie de acciones para preservar la salud de todos los actores de la comunidad educativa, tanto pública como privada, garantizando el derecho a la educación.
Chile: el 15 de marzo de 2020, el gobierno anunció la suspensión de clases escolares presenciales por dos semanas; medida extendida el 25 de marzo por dos semanas. Asimismo, las vacaciones de invierno han sido adelantadas a la segunda quincena de abril, por lo que las clases se retomarían en mayo. Respecto al calendario escolar, éste se extenderá hasta fines de diciembre del presente año.
Colombia: el 16 de marzo de 2020, mediante Circular No 20, el Ministerio de Educación Nacional ordenó realizar el ajuste del calendario académico de las instituciones de educación públicas y privadas, estableciendo como medida preventiva dos semanas de desarrollo institucional (preparación de planes y metodologías no presenciales de estudios por parte de docentes y directivos), y tres semanas de receso estudiantil, manteniendo el calendario académico en 40 semanas.
México: Mediante acuerdo 02/03/20 publicado el 16 de marzo del 2020, las autoridades mexicanas suspendieron las clases escolares presenciales durante el periodo comprendido del 23 de marzo al 17 de abril en las escuelas de educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica del Sistema Educativo Nacional, así como aquellas de los tipos medio superior y superior dependientes de la Secretaría de Educación Pública, a excepción del Instituto Politécnico Nacional.
Perú: el 12 de marzo de 2020, mediante Resolución Viceministerial 079-2020-MINEDU, se dispuso la suspensión del servicio educativo privado hasta el 29 de marzo de 2020, instando a las instituciones educativas a reprogramar las horas lectivas del servicio educativo suspendido. En cuanto a los colegios públicos, cuyas clases iniciaban el 16 de marzo, se dispuso aplazar su inicio hasta el 30 de marzo; al igual que las clases en Centros de Educación Técnico-Productiva, Institutos y Escuelas de Educación Superior, y universidades públicas y privadas.
b. Medidas y acciones adoptadas por país: a fin de mantener el acceso a la educación frente a la suspensión de clases presenciales originada por el COVID-19, los gobiernos de la Alianza del Pacífico vienen implementando diversas estrategias de educación a distancia, haciendo uso de las TIC.
Chile: el MINEDUC ha lanzado la plataforma web “Aprendo en Línea”1 , la cual proporciona de manera semanal, guías y materiales de estudio de todas las asignaturas para estudiantes de los distintos niveles de enseñanza, incluyendo Educación Técnico Profesional.
Asimismo, desde el 23 de marzo, se dispone de una sección dedicada a contenidos educativos, en un programa matinal del canal nacional. De manera complementaria, se ha reforzado la Biblioteca Digital Escolar con una amplia variedad de lecturas en formato digital.2
Colombia: el Ministerio de Educación Nacional ha puesto a disposición de la comunidad educativa el portal “Aprender Digital: Contenidos para todos”, con diversos recursos educativos para el aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes3 ; así como la herramienta “Profesor en casa” (Señal Colombia), mediante la cual, a través de un hora diaria en TV y radio, un profesor orienta ejercicios pedagógicos para estudiantes que no tienen acceso a internet o no cuentan con computadora en casa.
Entre otras acciones, se distribuirán recursos adicionales a todos los establecimientos educativos públicos para que cada directivo docente pueda adquirir, imprimir y distribuir material para el trabajo educativo en casa. Asimismo, se ha formulado la “Guía de orientaciones a las familias”, para apoyar el trabajo académico de las y los estudiantes; y a través del “Programa Todos a Aprender (PTA)” se formarán a tutores virtualmente en las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Primera Infancia, didáctica y evaluación.
En cuanto a educación superior, mediante la Directiva Ministerial N° 04 del 22 de marzo de 2020, se dieron orientaciones a las instituciones de educación superior para que, dentro de su autonomía, diseñen planes y estrategias para el uso de herramientas tecnológicas y puedan dar continuidad a sus programas académicos.
México: el 23 de marzo inició el programa «Aprende en casa por TV y en línea», implementado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para transmitir, a través de los sistemas públicos de comunicación, contenidos educativos para estudiantes de educación preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, basados en los planes y programas de estudio de la SEP4 . Los contenidos se transmitirán también por el Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano (SPR), la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México; y por televisión satelital a través del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa.
Asimismo, se ha dispuesto la línea telefónica “Tu Maestro en Línea”, para brindar asesoría a estudiantes de educación básica; así como cursos masivos en línea, diplomados, teleseminarios y teleconferencias para la actualización docente en habilidades digitales educativas.
Perú: el 21 de marzo, el MINEDU realizó el lanzamiento de la primera etapa de la estrategia de educación a distancia “Aprendo en casa”, mediante la cual se difundirán, a través de la radio y TV nacionales y medios digitales, contenidos que refuercen las competencias ciudadanas de los niños, niñas y adolescentes, así como contenidos recreativos y actividades físicas adecuadas para la casa. A partir del 30 de marzo, en una segunda etapa, se incorporarán otros contenidos curriculares, hasta en 10 lenguas originarias y en lenguaje de señas. La estrategia ha sido presentada al sector privado, con miras a ampliar su cobertura.
Asimismo, el MINEDU tiene a disposición de toda la comunidad educativa, de manera permanente, el portal web Perú Educa-Sistema digital para el Aprendizaje5 , el cual cuenta con diversos recursos educativos para docentes, estudiantes y padres de familia. Estas medidas se complementarán con la Norma Técnica que establece disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo o no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID19.
Rol del GTE
Frente a lo anteriormente expuesto, el GTE se ha propuesto contribuir con el fortalecimiento de las acciones que cada país viene implementando, así como la colaboración que se viene efectuando a nivel bilateral y multilateral.
En ese sentido, a la fecha, el GTE ha propiciado la cooperación bilateral para conocer las estrategias implementadas para asegurar la dotación del servicio educativo. Es así que se ha compartido información, y se han iniciado reuniones entre equipos técnicos de los ministerios de educación de la AP.
Del mismo modo, el GTE se suma a los esfuerzos efectuados por la UNESCO a través del Grupo Especial de Ministros de Educación, el cual a la fecha ha celebrado 2 reuniones (10 y 23 de marzo de 2020), en el marco de las cuales los países participantes han compartido experiencias respecto al mantenimiento de la comunicación y el apoyo a los maestros, padres/cuidadores/comunidades en el contexto de la pandemia originada por el COVID-19; así como mecanismos de apoyo frente a éste, y la introducción a la Coalición Mundial de Educación Covid-19.
Lima, 26 de marzo de 2020
1 aprendoenlinea.mineduc.cl
2 https://www.ayudamineduc.cl/ficha/biblioteca-digital-escolar ; https://bdescolar.mineduc.cl/
3 www.colombiaaprende.edu.co
4 https://televisioneducativa.gob.mx
GT de Cooperación, Noticias
Comunicado | Plataforma de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacífico
23
Mar
Mar
Con ocasión de la declaratoria de pandemia realizada el 11 de marzo de 2020 por la Organización Mundial de la Salud del brote COVID-19 (SARS-CoV-2), los países que conforman la Alianza Pacífico se permiten manifestar a los becarios, a las comunidades educativas de Colombia, Chile, México y Perú y a los demás actores interesados, la siguiente información de interés:
CHILE
Para el caso de los becarios que no se encuentran en Chile:
Se procede a la suspensión indefinida de la movilidad hasta la completa superación de la crisis sanitaria. Esto implica la suspensión de la beca a todos los estudiantes pregrado y doctorados profesores e investigadores, que a la fecha indicada no hubieren viajado a nuestro país. Invitándoles a la comprensión de la medida adoptada en pro de su seguridad y bienestar personal y colectivo. La superación de esta medida será informada a través de los mecanismos de la AGCID y Alianza del Pacífico.
Para el caso de los becarios extranjeros que se encuentran en Chile.
-
Manifestamos la permanente disposición de la AGCID para apoyarles durante su estadía, para lo cual hemos fortalecido nuestro protocolo de comunicación con los becarios y las contrapartes de las IES chilenas.
-
AGCID, Punto Focal de Chile, mantendrá con la comunidad de becarios el cumplimiento de todos los beneficios hasta el término de la estadía convenida, en tanto las condiciones académicas y sanitarias del país así lo permitan.
-
Para quienes deben o decidan dar termino anticipado de la beca, pueden comunicarse al correo de la AGCID, mgere@agcid.gob.cl a objeto de evaluar acciones para su retorno, según la realidad de cada país. Los costos para el retorno anticipado no será de responsabilidad del titular de la beca.
-
Reiteramos a nuestra comunidad de becarios el cumplimiento de las medidas de excepción que son informadas por las autoridades gubernamentales y académicas del país. El autocuidado e higiene personal, mantenerse en casa, estudiar o line y la comunicación virtual con sus familias y amistades, son herramientas que ayudarán entre todos a reducir el impacto del COVID-19.
Para el caso de los becarios chilenos que se encuentran en Colombia, México y Perú.
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Recomendamos aplicar las medidas informadas por los Puntos Focales y mantener permanente contacto con los equipos de sus universidades de origen.
-
En el caso de asumir la decisión de dar termino anticipado de la beca, se recomienda seguir los procedimientos indicados por la IES el Punto Focal del país anfitrión y las orientaciones de nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores, a traves del link de contacto con oficinas consulares chilenas: https://serviciosconsulares.cl/tramites/site/edic/base/port/consulados.html
COLOMBIA
Para el caso de los becarios que se encuentran en Colombia:
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Considerando las restricciones establecidas por el Gobierno Nacional en materia de movilidad, las cuales inician el 23 de marzo del corriente y en atención a la disminución en la operación de las aerolíneas y las frecuencias de los vuelos, se sugiere evitar los viajes dentro y fuera de Colombia, asimismo se recomienda que los becarios estén informados acerca de las políticas de ingreso a sus países de origen.
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Se solicita a los becarios acatar las disposiciones preventivas y de mitigación para contener la infección por COVID -19 que han sido proferidas por el Gobierno Nacional, las cuales se encuentran encaminadas a promover el autocuidado, la salud y la protección personal en todo el territorio. Lo anterior, atendiendo a su vez, la declaratoria de aislamiento preventivo obligatorio emanada por la Presidencia de la República, medida que regirá desde el 24 de marzo hasta el 13 de abril.
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A los becarios extranjeros que ya iniciaron actividades académicas se les garantizará su estipendio de sostenimiento y la póliza de salud mientras se encuentren en Colombia.
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Los becarios que se encuentran adelantando clases bajo la modalidad virtual deben continuar cumpliendo con sus obligaciones de manera cabal y responsable y atendiendo las disposiciones de las autoridades académicas.
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Se solicita a los becarios informar, en todo caso antes del 26 de marzo del corriente, al correo alianzapacifico@icetex.gov.co cualquier novedad sobre su estado de salud y si realizaron algún tipo de movilidad fuera de Colombia en el último mes.
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Las próximas movilidades de becarios extranjeros, que aún no han iniciado estudios en Colombia, se encuentran suspendidas indefinidamente hasta que la situación de la pandemia se encuentre controlada y la Plataforma de Movilidad Académica y Estudiantil notifique oficialmente sobre el reinicio de las actividades académicas.
MÉXICO
Para el caso de los becarios que no se encuentran en México:
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El becario cuya actividad académica aún no inicia, deberá esperar a que se reanuden dichas actividades para definir los detalles de su beca. A ello, se procede a la suspensión indefinida de la movilidad hasta la completa superación de la crisis sanitaria. La Dirección de Intercambio Académico de la AMEXCID se encargará de mantener contacto con cada uno de los becarios para informar sobre el estatus de su intercambio académico.
Para el caso de los becarios que se encuentran en México:
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Se sugiere evitar viajes que no sean urgentes, esenciales o imprescindibles al exterior y se recomienda que reconsideren todos sus planes de viaje.
-
Los becarios extranjeros de Chile, Colombia y Perú que opten por regresar a su país de origen, deberán considerar lo siguiente:
- Mantenerse actualizado sobre las políticas de ingreso a su país así como las recomendaciones de viaje y las indicaciones generales de salud.
-
-
Informar a la Dirección de Intercambio Académico, a través de los correos electrónicos jescobedov@sre.gob.mx y laraujo@sre.gob.mx, su decisión de regresar a su país y remitir el itinerario de vuelo internacional actualizado, esto es, el país de destino y la fecha de su viaje.
-
El becario será el responsable de gestionar el cambio del itinerario de vuelo directamente con la Aerolínea. Considerar que cualquier costo relacionado a dicho cambio será costeado por el interesado.
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El becario que decida viajar antes de la fecha de pago, estipulada en el Calendario de Pagos, podrá recibir su beca correspondiente al mes de marzo de 2020 a través de una trasferencia bancaria a una cuenta bancaria mexicana (únicamente mexicana) a su nombre.
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El becario que decida permanecer en México recibirá su beca de manutención mensual conforme al calendario de pagos, aun tomando clases virtuales.
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Para mantener una comunicación eficiente con la AMEXCID, se solicita a los becarios actualizar sus datos y proporcionar su número de teléfono celular.
Cualquier situación, favor de establecer contacto con la Dirección de Intercambio Académico, a través de los correos electrónicos jescobedov@sre.gob.mx y laraujo@sre.gob.mx.
PERÚ
Frente a la situación del avance del COVID-19, que ha conllevado a la suspensión temporal de clases por parte de las Instituciones Educativas Superiores peruanas, te informamos que:
Para los becarios que se encuentran en Perú
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Si ya te encuentras en el Perú y tu IES de destino suspendió el periodo de estudios hasta el 30 de marzo de acuerdo con lo dispuesto por el Gobierno del Perú, se gestionará la modificación de los calendarios académicos (inicio y fin), previa comunicación de la institución educativa. Mientras te encuentres en el país, PRONABEC garantiza el pago oportuno de tu manutención a través de tu cuenta de ahorros del Banco de la Nación del Perú, en el marco de lo establecido en la normativa vigente.
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Si ya te encuentras en el Perú y tu IES de destino canceló el periodo de estudios por todo el semestre, se gestionará la suspensión de beca por caso fortuito y fuerza mayor, para continuar con los estudios como máximo el semestre 2020-II, siempre que la coyuntura y las condiciones lo permitan.
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Si decides anticipar el término de tu beca, deberás seguir los procedimientos del PRONABEC y la IES de destino. Al renunciar a la beca o regresar a tu país de origen, PRONABEC no podrá continuar subvencionando tus beneficios.
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Recuerda que ante cualquier eventualidad que afecte tu permanencia en el Perú, debes comunicarlo a tu Especialista en Bienestar de PRONABEC, quién siempre estará disponible para orientarte y absolver tus consultas. Puedes ponerte en contacto con el siguiente correo electrónico: olga.espinoza@pronabec.gob.pe
Para los becarios que no se encuentran en Perú
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Si eres becario que aún no ha llegado al país debido a las medidas tomadas por el Gobierno del Perú y tus IES de origen y destino están de acuerdo con proseguir con el intercambio, se modificarán los periodos académicos, siempre que se realicen dentro del año académico 2020. Para el informarte sobre este procedimiento, ponte en contacto con el siguiente correo electrónico: olga.espinoza@pronabec.gob.pe
Para los becarios peruanos que se encuentran en Chile, Colombia y México.
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Te recomendamos permanecer en el país en el que te encuentras actualmente, pues en este momento se encuentra imposibilitado el tránsito entre algunos países de la Alianza del Pacífico.
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Mantén constante comunicación y seguir las indicaciones de los Puntos Focales en tu país de destino y mantener permanente contacto con los representantes de tus universidades de origen.
-
Sigue las indicaciones de nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores, a través de http://www.consulado.pe/paginas/Inicio.aspx
Marzo de 2020
13
Mar
Mar
El Grupo de Alto Nivel (GAN) de la Alianza del Pacífico, compuesto por los viceministros de Comercio Exterior y de Relaciones Exteriores de Chile, Colombia, México y el Perú, durante su LIII Reunión en Lima, evaluó posibles efectos de la coyuntura que presenta la pandemia del COVID-19 sobre las economías de la región.
En la ocasión, el GAN destacó la importancia de mantener un intercambio constante de información para facilitar el apoyo a nuestros ciudadanos en el exterior, en términos del Acuerdo Interinstitucional entre los Ministerios de Relaciones Exteriores de los Estados Parte de la Alianza del Pacífico para el Establecimiento de Medidas de Cooperación en Materia de Asistencia Consular, así como el intercambio de mejores prácticas, para hacer frente a las dificultades en aspectos logísticos terrestres, aéreos y marítimos, para todos los segmentos de la economía y el comercio exterior.
En este sentido, la Alianza del Pacífico coincidió en la necesidad de enfrentar los impactos sociales y económicos, y destacó que una vez superada esta emergencia, la institucionalidad de este proceso de integración impulsará una rápida recuperación de la actividad económica y contribuirá al crecimiento económico y al bienestar de los ciudadanos de la Alianza.
Los países miembros de la Alianza del Pacífico – Chile, Colombia, México y el Perú – reafirman su compromiso con el proceso de integración fundado sobre valores compartidos, a la vez que expresan su voluntad para enfrentar los retos de la actualidad, articulando esfuerzos en favor del bienestar de sus ciudadanos.